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교육장소 | 과정명 | 교육 | 이수기간 |
협회지정교육원 | 미술심리상담사 3급 | 매주 1회 | 12회 |
전국 시도 지역별 교육기관 | 대표 안내전화 1600-3275 교육일정 및 교육과정 협회지정 교육기관 안내 |
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회차 | 교육과정 | 비고 |
1 | 오리엔테이션 | |
2 | 미술상담개론 및 아동발달의 이해 | |
3 | 미술상담기법 용어 | |
4 | HTP(집나무사람) 그림진단검사 | |
5 | HTP(집나무사람) 그림진단검사 | |
6 | KFD(동적가족화) 투사진단 | |
7 | 여러가지 그림 검사 기법 | |
8 | 대상별 미술심리상담사 접근방법 | |
9 | 유형별 미술심리상담 접근방법 | |
10 | 미술심리상담 사례연구 자격검정접수 | |
11 | 집단미술상담 사례 연구 | |
12 | 미술상담사의 역할 |
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교육장소 | 과정명 | 교육 | 이수기간 |
협회지정교육원 | 미술심리상담사 3급 | 매주 1회 | 12회 |
전국 시도 지역별 교육기관 | 대표 안내전화 1600-3275 교육일정 및 교육과정 협회지정 교육기관 안내 |
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회차 | 교육과정 | 비고 |
1 | 오리엔테이션 : 대상별 미술상담 / 유,아동발달이론과 아동미술상담 | |
2 | 대상별 미술상담/정서,행동장애 | |
3 | 대상별 미술상담/발달 및 학습장애 | |
4 | 진단, 평가 및 해석/ LMT(풍경구성법)해석 | |
5 | 진단,평가 및 해석/미술상담을 위한 평가도구 | |
6 | 진단,평가 및 핵석/가족체계 진단법/동그라미 중심가족화(FCCD) | |
7 | 미술상담실습1/꼴라쥬 기법에 의한 미술상담(사례) | |
8 | 미술상담실습1/난화 기법에 의한 미술상담(사례) | |
9 | 대상별 미술상담/분석적 미술상담-청소년(사례) | |
10 | 대상별 미술상담/가족치료이론과 가족미술상담(사례) | |
11 | 대상별 미술상담/노인미술상담(사례) | |
12 | 유형별 미술상담/정신병리와 미술상담 | |
13 | 유형별 미술상담/가출,성행동장애 미술상담(사례) | |
14 | 유형별 미술상담/자폐,정신지체아동의 미술상담(사례) | |
15 | 유형별 미술상담/위축,학대아동의 미술상담 |
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교육장소 | 과정명 | 교육 | 이수기간 |
협회지정교육원 | 미술심리상담사 1급 | 매주 1회 | 15회 |
전국 시도 지역별 교육기관 | 대표 안내전화 1600-3275 교육일정 및 교육과정 협회지정 교육기관 안내 |
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회차 | 교육과정 | 비고 |
1 | 오리엔테이션 : 미술상담실습2/미술상담에서의 승화 | |
2 | 미술상담실습2/대상관계와 미술상담 | |
3 | 미술상담실습2/미술상담의 자아심리학적 접근 | |
4 | 미술상담실습2/미술상담에서 상징 | |
5 | 미술상담실습2/융학파와 분석적 미술상담 | |
6 | 미술상담실습2/아들러 이론에 대한 미술상담 | |
7 | 미술상담실습2/게슈탈트 미술상담 | |
8 | 미술상담실습2/미술상담의 절충적 접근 | |
9 | 진단,평가 및 해석2/개인,집단미술사례 선정과 분석 및 토론 | |
10 | 진단,평가 및 해석2 임상실습의 사례선정에 관한 논의 | |
11 | 진단,평가 및 해석2 임상실습의 사례선정에 관한 연구 | |
12 | 임상실습 및 슈퍼비전 | |
13 | 자유임상실습 | |
14 | 자유임상실습 | |
15 | 자유임상실습 |
